期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校商务英语教学模式研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章针对高校商务英语教学的现状进行了分析,探析了若干种高校商务英语教学模式,旨在为高校商务英语教师以及相关教育研究人员提供一定的参考。
作者
包秋圆
机构地区
内蒙古师范大学青年政治学院
出处
《文理导航》
2016年第4X期7-,共1页
基金
内蒙古师范大学青年政治学院2014-2015一般项目,YB14150
关键词
高校
商务英语
教学模式
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
F7-4 [经济管理—产业经济]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
3
共引文献
13
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
梁娜.
民办高校综合商务英语课程教学模式革新建议[J]
.开封教育学院学报,2015,35(12):72-73.
被引量：4
2
马青.
CBI教学模式在高校商务英语教学中的应用[J]
.长江大学学报（社会科学版）,2014,37(12):79-81.
被引量：4
3
孙超平,刘翠,赵惠芳.
MBA商务英语教学模式的创新与实现[J]
.合肥工业大学学报（社会科学版）,2010,24(6):158-162.
被引量：8
二级参考文献
17
1
刘瑶.
商务英语课堂教学模式的探讨[J]
.中国成人教育,2007(14):162-163.
被引量：24
2
蔡坚.
第二语言习得与CBI教学模式的研究[J]
.北京第二外国语学院学报,2002,24(3):13-15.
被引量：212
3
李太志.
商务英语教学与商务文化意识的培养[J]
.教育探索,2005(4):69-70.
被引量：74
4
谢文怡.
新时期商务英语教学模式探析[J]
.国际商务研究,2005,26(6):57-61.
被引量：33
5
张兰玲,马岩.
建构主义理论对商务英语教学的启示[J]
.高等工程教育研究,2006,54(5):126-128.
被引量：10
6
童义俊.塑造教育教学工作使命感,传递积极进取之人生态度--走近09C2班班主任孙超平副教授(2010-04-28)[2010-06-12].http://www.ahmba.com/news/dt/201004/190306363.html.
被引量：1
7
Briton, D. M. Snow &- M. Wesche. Content-based Language In- struetion[M].New York: Newbury House, 1989.
被引量：1
8
Krashen S. Input Hypothesis : Issues and Implications [M]. New York Longman, 1985.
被引量：1
9
李新.
小组活动法在MBA商务英语教学中的应用[J]
.中国电力教育,2008(7):236-237.
被引量：2
10
孙树芳.
大学外语课堂生态化模式研究[J]
.合肥工业大学学报（社会科学版）,2009,23(3):33-37.
被引量：31
共引文献
13
1
郁文蕾.
论教学模式的改革对提高大学生学术诚信的效用[J]
.教育教学论坛,2014(10):2-3.
被引量：1
2
孙超平,周陶,张昌华,尚广海.
“识-思-行”三位一体的MBA知识共享路径研究[J]
.合肥工业大学学报（社会科学版）,2015,29(1):136-140.
3
唐斌,黄珊.
基于学生职业素养提升的MBA英语教学模式研究[J]
.黑龙江教育学院学报,2015,34(2):153-155.
被引量：1
4
孙超平,刘心报,沈佳妮.
以Party活动改进MBA商务英语教学效果的探索[J]
.教学研究,2014,37(6):63-67.
被引量：2
5
孔锐,高孝伟,陈小姣.
体验式教学方法效果实证研究——以MBA营销管理课程为例[J]
.中国地质教育,2017,26(1):45-51.
被引量：2
6
薛兰华,谭琦.
CBI教学模式在实际教学中的应用[J]
.山西煤炭管理干部学院学报,2016,29(3):127-128.
被引量：2
7
李妍.
商务英语听说读写能力的进阶方法[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(34):26-27.
8
周天楠,姚小娟.
CBI教学理念在大学商务英语拓展课教学中的应用研究[J]
.重庆第二师范学院学报,2020,33(1):122-126.
被引量：4
9
杨雯婷.
CBI教学理念在《综合商务英语》教学中的应用[J]
.德宏师范高等专科学校学报,2020,29(2):103-106.
10
林琳.
高职商务综合英语课程教学的实证研究关键要素探究[J]
.湖北开放职业学院学报,2020,33(24):157-158.
被引量：1
1
赵红彦.
如何提高高中英语词汇教学水平研究[J]
.新课程,2016,0(24):18-18.
2
王梦颖.
论基于学生思辨能力的翻译教学模式[J]
.当代教研论丛,2016,0(9):37-37.
3
姜晏.
大学英语口语教学现状及教学方法探析[J]
.好家长,2015,0(24):223-223.
4
王启雅.
思维导图在初中英语词汇教学中的应用研究[J]
.大东方,2016,0(4):133-134.
被引量：5
5
李爱萍.
语言负向迁移现象对高职英语教学的影响及对策[J]
.校园英语,2012,0(24):259-259.
6
于学英.
浅谈大学日语教学中学生学习兴趣的激发[J]
.现代交际,2017(1):160-160.
被引量：4
7
杨宗琴.
大学英语教学中微信的应用[J]
.校园英语,2016,0(12):55-56.
被引量：2
8
宫菲.
基于心理学的高职英语教学方法及效果研究[J]
.新校园（阅读版）,2016,0(4):123-123.
9
王慧君.
讨论式教学法在韩语翻译课中的实践[J]
.开封教育学院学报,2014,34(10):146-147.
10
赵思婷.
翻转课堂应用于大学英语教学的可行性分析[J]
.读天下,2017(3).
文理导航
2016年 第4X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
