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谈初中英语趣味教学

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摘要爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师"。因此,我认为,趣味教学的核心问题是:创造一个和谐融洽的师生关系;轻松、愉快的学习环境;采取灵活多变的教学方法,让学生做中学、学中用,从而激发兴趣,学得主动,提高效率。一、和谐。

作者孙亚萍

机构地区江苏省江阴市要塞中学

出处《文理导航》 2009年第8X期31-32,共2页

关键词趣味教学师生关系学习潜能教学方法课内外结合课外教学教学内容讲读音形简笔画

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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