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浅谈英语趣味教学
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摘要
爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"因此,笔者认为,趣味教学的核心问题是:创造一个和谐融洽的师生关系;轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,学得主动,提高效率。
作者
刘春丽
机构地区
河北省威县实验中学
出处
《中小学电教(下)》
2008年第8期97-97,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
趣味教学
师生关系
教学方法
课内外结合
课外教学
直观教具
教学内容
音形
简笔画
堂课
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
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