摘要
物理属于基础性学科,对于科技进步与社会的发展起到了非常关键的作用,也与人们的实际生活息息相关。物理的学习离不开实验,通过物理实验,学生可观察物理现象,分析物理问题,同时还可借助实验来探究物理规律,逐步提高学生的思维与操作能力。但在物理实验教学中,一些教师仅开展演示实验,学生在台下观察,并没有为学生提供操作的机会。即便是提供了操作的机会。
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2017年第7X期27-28,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
