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关于打造高中数学高效课堂的思考
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摘要
在高中数学教学中,造成学生学习效率不高的原因,从教师方面分析,主要是由于教学方法存在不足,不能调动学生学习的主观能动性,导致学生在理解和学习过程中不能快速高效地掌握知识点.因此,改进教学方法,打造高效课堂就成为高中数学教师的全新教学目标.在新课改要求下,传统的教学模式已经不能满足高中数学课堂教学的需要,如何进行全新的探索,改进课堂授课模式,优化课堂教学,是高中数学教师应当思考的新课题.
作者
刘杨
机构地区
西南大学附属中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2015年第11期43-43,共1页
关键词
高中数学
高效课堂
课堂讨论
数学课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2015年 第11期
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