物理教学中运用“讨论式学习”

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摘要早在两千多年前,我国古代教育家孔子就经常与学生讨论问题,启发学生的思维,传授有关知识.后来人们在课堂实践方面,进一步为讨论法的运用提供了实践例证.事实证明,讨论是促进思考和领悟最有效的途径.一、讨论式学习的内涵所谓讨论学习,是指学生在探究过程中共同探讨、合作研究、设计最佳学习方案完成学习目标.讨论学习具有探究性、合作性、互助性和互补性.

作者何伟杰

机构地区江苏泰兴市洋思初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2013年第1期23-23,共1页

关键词物理教学教学中讨论式

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

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