摘要
传统文化包含着民族历史和文化传承,是学生学习中不可缺失的一个内容。高中是学生学习的关键时期,这一时期的文化兴趣培养尤为重要,但目前大多数学校都是应试教育,教学过于形式化,而忽视了学习的内涵,尤其是与传统文化紧密联系的语文学科。为了改变当前语文教学中存在的问题,提高学生的综合能力,讨论高中语文教学和传统文化的契合就显得至关重要,本文从两者的有效契合进行讨论,提出了一些优化策略,希望可以为以后的高中语文教学提供借鉴。
出处
《高考》
2019年第12期84-84,共1页
College Entrance Examination
