期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

信息技术与学科教学“深度融合”的路径与实现方法 被引量：111

下载PDF
导出
摘要 本文结合《美国国家教育技术计划(2010年)》提出的应实施由技术支持的"教育系统结构性变革"命题,分析了我国在《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》中提出并多次强调"信息技术与教育教学深度融合"的背景。在此基础上,对"教育系统结构性变革"与"信息技术与教育教学深度融合"的确切内涵进行了解读,提出了实现信息技术与学科教学"深度融合"的路径与方法,并对实现方法进行了具体科学的论证与阐述。
作者 何克抗
机构地区 北京师范大学未来教育高精尖创新中心 北京师范大学现代教育技术研究所
出处 《中小学数字化教学》 2018年第2期17-20,共4页 Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
关键词 信息技术与课程整合 信息技术与学科教学深度融合 教育系统结构性变革 课堂教学结构变革
分类号 G434 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献24

  • 1[美]沃尔特·艾萨克森.史蒂夫·乔布斯传[M].北京:中信出版社,2011:340. 被引量：7
  • 2Auletta, K. ( 2012 ). GET RICH U. [ EB/OL ]. http ://www. newyorker, com/reportingc/2012/04/30/120430fa fact auletta? current- Page = 8. 被引量：1
  • 3Brooks, D. ( 2012 ). The campus tsunami [ EB/OL ]. http:// www. nytimes, corn/2012/05/04/opinion/brooks - the - campus - tsunami. html? _r = 0. 被引量：1
  • 4Carey, K. (2012). The siege of academe [ EB/OL]. http:// www. washingtonmonthly, com/magazine/septemberoctober- 2012/fea- tures/ its three_oclock_in039373, php#. 被引量：1
  • 5Codecademy ( 2013 ). Homepage [ EB/OL ]. http ://www. codec- ademy, corn/. 被引量：1
  • 6Complexity Explorer( 2013 ). Online-courses[ EB/OL]. http :// www. complexityexplorer, org/online-courses/1. 被引量：1
  • 7Coursera(2013a). About[ EB/OL]. https ://www. coursera, org/. 被引量：1
  • 8Coursera ( 2013b ). Homepage [ EB/OL]. https://www. coursera, org/about. 被引量：1
  • 9Coursera(2013 c). Human-computer interaction. [ EB/OL ]. ht- tps ://www. coursera, org/course/hci. 被引量：1
  • 10edX (2013a). About edX [ EB/OL ]. https ://www. edx. org/a- bout. 被引量：1

共引文献194

同被引文献424

二级引证文献632

中小学数字化教学
2018年 第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部