摘要
目的探讨高危儿实施早期护理干预的方法及优越性。方法 520例高危儿患儿,依据信封法分为对照组与实验组,各260例。对照组予以常规护理,实验组予以早期护理干预。比较两组患儿家长满意度;家长对临床知识的认知水平、家长的护理配合程度、护理环境质量;护理前后智力发育指数、发育商、运动发育指数;癫痫、听力障碍、脑瘫、中枢性协调障碍等后遗症发生情况。结果实验组家长满意度为100.00%(260/260),高于对照组的82.69%(215/260),差异具有统计学意义(P<0.05)。护理后,实验组智力发育指数、发育商、运动发育指数分别为(106.74±10.32)、(105.74±16.32)、(104.71±10.17),均高于对照组的(90.21±6.69)、(92.21±14.69)、(93.21±7.21),差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组家长对临床知识的认知水平、家长的护理配合程度、护理环境质量评分分别为(96.66±3.10)、(93.44±1.44)、(96.01±3.61)分,均高于对照组的(82.21±3.21)、(85.26±2.11)、(82.20±3.57)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组癫痫、听力障碍、脑瘫、中枢性协调障碍后遗症发生率分别为1.92%、1.92%、1.54%和1.54%,对照组癫痫、听力障碍、脑瘫、中枢性协调障碍后遗症发生率分别为5.38%、5.77%、5.00%和4.62%。实验组癫痫、听力障碍、脑瘫、中枢性协调障碍后遗症发生率均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论早期护理干预在高危儿护理中的干预效果确切,可减少癫痫、听力障碍、脑瘫、中枢性协调障碍等后遗症发生率,提高患儿家长的理解和认知度,使其积极配合护理工作,更好地保障患儿的生长发育,值得推广。
出处
《中国实用医药》
2019年第3期152-153,共2页
China Practical Medicine
