摘要
化学教材是进行教学的依据,但叶圣陶先生曾说过'教材无非是个例子',新一轮基础教育课程改革倡导教师创造性地使用教材。一、补充教学资源,平稳过渡衔接高一化学是初高中化学教学承上启下的一个重要阶段,初高中化学教材衔接始终是高一化学教学中要面对的问题。如果衔接不好,会使学生过早地失去对化学的兴趣,甚至打击学生的学习信心,使学生的成绩下滑。高中化学的许多内容与初中化学有着密切联系,基于学生的基础,从学生的认知规律入手.
出处
《中学化学教学参考》
2018年第22期38-38,共1页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
