对生物实验教学的反思

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摘要任何自然学科都是建立在实验基础上的,生物也不例外。作为一门自然学科,生物实验是教学过程中的重点。生物实验对于培养学生学习生物的兴趣,加深理解生物学的基础知识,掌握生物实验基本技能,培养学生协作精神等,都具有重要的作用,因此在中学生物教学中必须重视实验教学。随着教育改革的推行,现行生物教材对学生实验的要求有了很大的变化:以教师讲授为主的示范性实验减少,以学生自主探究为主的实验逐渐增多。

作者贾晓花

机构地区河北省唐山市滦南县司各庄中学

出处《中国教师》 2016年第S1期32-,共1页 Teacher’s Journal

关键词生物实验教学生物教材中学生物教学实验基本技能学生自主探究示范性实验生物学知识教学过程教学方法教育改革

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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