摘要
"PLC编程技术"这门课程在电气工程及其自动化专业以及机电类相关专业中有着极其重要的地位。传统模式下的教学已不能适应新形势下应用型课程教学改革的需求,研究通过对"PLC编程技术"课程特点的分析,阐述了以项目型教学为主体,以促进学生就业为导向的应用型课程改革的具体思路、基本措施和创新与亮点。
出处
《自动化应用》
2019年第1期149-150,共2页
Automation Application
基金
呼伦贝尔学院教学研究项目"行业学院机电专业实践教学体系的探索与实践"(NJSZ17330)
