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对现行高职教学评估及其指标体系的思索 被引量:6

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摘要 本文是浙江省教育教学规划领导小组2003年规划课题“高职院校教学质量体系建立与教学合格评估相关研究”的阶段性成果.内容主要对现行高职教学评估及其指标体系存在的问题进行分析,并提出了一些改进的建议。
作者 戴娟萍
出处 《中国职业技术教育》 2004年第2期52-53,共2页 Chinese Vocational and Technical Education
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引证文献6

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