摘要
随着高考的扩招,国家和政府对于少数民族教育的扶持和政策的倾斜,越来越多的少数民族学生有机会进入到全国各地的普通高等学校学习。少数民族学生有其自身独特的特点,研究高校少数民族学生的特点,对于高校因材施教,有极大的意义与作用,也有利于高校对少数民族学生的管理,对于少数民族学生更快更好的成长成才也有指导意义。
出处
《益阳职业技术学院学报》
2018年第3期93-95,共3页
Journal of Yiyang Vocational and Technical College
基金
益阳职业技术学院学生管理专项院级课题:高校少数民族学生特点与教育管理创新研究(课题编号:2018Z04)子课题
