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非故事类英语读物教学的意义与有效途径
被引量：
33
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摘要
在日常生活和工作中,非故事类文本占据重要地位。阅读和学习非故事类文本有助于帮助学生积累词汇,提高读写能力和批判性思维能力。本文主要介绍非故事类文本的概念及其重要性,以及非故事类文本教学的有效途径。最后提出非故事类文本教学可能面临的一些问题及挑战。
作者
王蔷
机构地区
北京师范大学外国语言文学学院
北京师范大学外国语言文学学院外语教育与教师教育研究所
中国英语阅读教育研究院
出处
《英语学习》
2018年第2X期44-48,共5页
English Language Learning
关键词
非故事类文本
阅读教学
意义
途径
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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