期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈谈小学生课外阅读的评价问题被引量：1

下载PDF

导出

摘要由于课外阅读评价的缺失,小学生的课外阅读往往显得随意性很大,因而实际上并不能发挥预期的作用。那么,在小学语文教学中怎样才能设计一个科学的课外评价,促进学生的课外阅读呢?一、当前小学语文课外阅读评价的状况根据笔者的观察。

作者宋楠楠

机构地区江苏省启东市东元小学

出处《语文天地（小教版）》 2014年第10期54-54,共1页

关键词学生课外阅读小学语文课学语文阅读观科学的评价考试试卷意义构建兴趣特点个体角度学校层

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

引证文献1

1沈雪珺.小学低段课外阅读评价策略研究[J].新课程,2017,0(16):10-11. 被引量：1

二级引证文献1

1朱赛花.小学低段学生语文课外阅读能力的有效培养方法探析[J].课外语文,2020,0(4):9-10. 被引量：1

1李华.浅谈小学阶段英语教学中的评价[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(29):4-4.
2姜庆军.关于体育与健康课程课外评价的思考[J].中国学校体育,2015,34(6):40-41. 被引量：1
3庄多加.也谈评价[J].新课程（小学）,2012(4):184-184.
4徐海鹰.小学语文教学评价改革的思考与实践[J].苏州教育学院学报,2002,19(S1):12-13. 被引量：2
5张志国.激励性评价要做到“五个结合”[J].甘肃教育,2011(17):20-20.
6黄立敏.初中英语写作教学中作文评改的思考[J].文理导航,2011(20):13-13. 被引量：1
7危乃华.建立评价机制,促进科学素养的形成[J].文理导航,2016(7Z):83-84. 被引量：2
8白云.形成性评价指导下的英语语音教学改革成效调研——以安阳工学院外国语学院为例[J].沧州师范学院学报,2016,32(4):122-125. 被引量：1
9吴.化学情景教学中如何组织合作学习[J].复印报刊资料（中学化学教与学）,2009,0(8):18-21.
10吴頔.化学情景教学中如何组织合作学习[J].现代中小学教育,2009,25(4):53-56.

语文天地（小教版）

2014年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部