期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新闻写作教学中学生实践能力的培养路径
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会发展的日益多元化,新闻媒体行业迅速崛起,对人才提出的综合素质要求也越来越高,因此高校在进行新闻写作教学时尤为注重培养学生们的实践能力。本文简要分析了目前高校新闻写作课程存在的主要问题,并详细探讨了在写作教学过程中加强学生实践能力培养的具体路径,以期有效促进学生新闻写作综合水平的提升。
作者
符欲静
机构地区
河南警察学院
出处
《新闻传播》
2017年第5X期23-23,25,共2页
Journalism Communication
关键词
新闻写作课程
实践能力
课堂教学
培养路径
分类号
G212.2-4 [文化科学—新闻学]
G642
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
2
1
王敏芝.
新闻写作教学对学生实践能力的培养[J]
.青年记者,2014(10):97-98.
被引量:1
2
董玉芝.
如何在新闻写作教学中培养学生的创新实践能力[J]
.绥化学院学报,2010,30(1):19-20.
被引量:2
二级参考文献
4
1
袁爱中.
新闻专业学生为何缺失新闻敏感[J]
.当代传播,2004(4):75-77.
被引量:7
2
丁柏铨.
略论新闻采访写作教学[J]
.青年记者,2006(23):19-21.
被引量:8
3
张海艳.
参与式方法在新闻写作教学中的应用[J]
.传媒观察,2009(9):36-37.
被引量:1
4
顾建新.
试论《新闻写作》课的教学改革[J]
.煤炭高等教育,1998,16(2):62-63.
被引量:2
共引文献
1
1
李惠惠,黄振华.
新闻写作教学对学生写作能力的培养探析[J]
.现代职业教育,2015,0(28):148-149.
被引量:3
同被引文献
2
1
张学新.
对分课堂:大学课堂教学改革的新探索[J]
.复旦教育论坛,2014,12(5):5-10.
被引量:2474
2
王丽芳.
融媒体环境下新闻专业实践教学的微信平台建设[J]
.南宁职业技术学院学报,2016,21(4):75-78.
被引量:5
引证文献
2
1
李涛.
媒介融合背景下高校新闻写作教学创新路径探析[J]
.新闻研究导刊,2020,11(16):33-34.
被引量:3
2
严元容.
微信公众号在新闻采写课程中的运用——以安防科技职业学院新闻专业为例[J]
.新闻研究导刊,2020,11(20):46-47.
二级引证文献
3
1
杨璐,冯喆.
全媒体视角下新闻写作教学的创新策略探讨[J]
.新闻文化建设,2020(16):24-25.
被引量:1
2
张海锋.
新媒体时代广播电视新闻写作诉求分析[J]
.采写编,2021(7):151-152.
被引量:4
3
张漪.
互联网环境下高校新闻写作现状及创新探究[J]
.新闻文化建设,2021(12):91-92.
1
林文.
数据素养融入新闻写作教学的必要性及路径分析[J]
.西部广播电视,2017,38(17):48-49.
2
铁铮.
深入贯彻习近平新闻舆论思想 做好高校新时代新闻舆论工作[J]
.中国高等教育,2018(3):45-48.
被引量:7
3
段卉.
以项目教学带动新闻写作课程改革[J]
.新闻研究导刊,2017,8(13):21-22.
被引量:1
4
蒋茜悦.
融媒体时代广播电视新闻写作课程改革探析[J]
.科教导刊(电子版),2017,0(25):75-76.
5
尹喆.
网络直播在高校新闻宣传工作中的应用优势及风险应对[J]
.科技传播,2017,9(22):169-170.
被引量:3
6
马学林.
地方院校《新闻写作学》课程教学改革路径解析[J]
.东南传播,2017(11):140-141.
7
张觅.
搭建新媒体特色文化平台,加强高校新闻宣传建设[J]
.课程教育研究,2017,0(28):18-19.
被引量:1
8
王晨.
专业实践教学在新闻摄影教育中的几点思考[J]
.明日风尚,2017(13):243-243.
被引量:1
9
刘兢.
愿意打开文学的人们,约吧![J]
.中国图书评论,2017,40(8):26-26.
新闻传播
2017年 第5X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部