摘要
在幼儿园的一日活动之中,大多数幼儿教师总是要求孩子要安静,似乎'不要说话''不要跑'等这种话语已经成为老师们的口头禅了,而老师们也总是把'安静有序''不混乱'作为活动室的评价标准。回过头想一想,孩子们在园一日活动中能够自由交谈的时间有多少呢?我作为春蕾幼儿园中班的一名实习老师,实习期间为幼儿们争取到了一个可以自由交谈的时间——午休时刻。我将那些不愿意午睡的孩子们安排到一个教室里,并告诉他们可以小声说话但不要跑出教室,于是他们便欢欣鼓舞,畅所欲言,聊得天高海阔。有为了动画片里某个角色是否叫某个名字争得面红耳赤的;有为了博得关注而把自己的爸爸说得很惨;有自发性角色扮演游戏;还有诙谐幽默的趣味魔术。老师在一旁照管着他们,并悄悄地记下了他们的话语。
