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信息时代背景下大专护理专业学情分析及对策探讨

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摘要通过问卷调查,进行大专护理专业学情分析,发现在信息时代背景下,学生习惯于通过信息技术去获取信息,进行人际交往,开展业余娱乐活动,针对这一现状,学校应加强自律教育,加强护理职业认同感教育,构建信息化教学体系,让信息技术成为学生学习上的助力。

作者李倩

机构地区河南医学高等专科学校

出处《饮食科学》 2019年第12期119-119,121,共2页 Diet Science

关键词信息时代背景下大专护理专业学情分析对策

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学] G712 [医药卫生—临床医学]

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