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论情景教学法在高中美术鉴赏教学中的应用被引量：6

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摘要本文首先分析了情景教学法在高中美术鉴赏中应用的意义,接着从视觉情景、听觉情景以及问题情景三个方面,分析了情景教学法在高中美术鉴赏中的应用策略。

作者王淑彦

机构地区山东省东营市广饶县第一中学

出处《艺术科技》 2016年第6期417-,共1页 Art Science and Technology

关键词情景教学高中美术鉴赏

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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