期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
市场营销专业的教学改革实践与研究——以蓝墨云班课为例
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信息时代来临,手机已经成为人们生活中的重要工具。给人们带来很大便利,不过也给大学生课堂带来了很大的干扰。利用手机进行教学,是一种新的教学模式。它提高了师生之间的互动性,加大了学生自主学习能力。本文运用蓝墨云班课对市场营销专业的学生进行教学实践研究,并从中进行了分析和探讨。
作者
高强
机构地区
齐齐哈尔高等师范专科学校
出处
《时代金融》
2018年第11期279-279,281,共2页
Times Finance
关键词
蓝墨云班课
市场营销
教学改革
实践
分类号
F713.50-4 [经济管理—市场营销]
G434 [经济管理—产业经济]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
3
共引文献
253
同被引文献
19
引证文献
4
二级引证文献
10
参考文献
3
1
祁爱萍.
蓝墨云班课在教学过程中的应用探讨[J]
.信息与电脑,2016,28(19):207-208.
被引量:88
2
颜珍平,颜谦和,刘志成.
高职院校移动教学的研究与实践——以蓝墨云班课为例[J]
.西部素质教育,2017,3(7):173-173.
被引量:42
3
邢伟.
手机移动终端下高职课堂教学研究与实践——以蓝墨云班课为例[J]
.职教通讯,2017(3):70-73.
被引量:143
二级参考文献
14
1
黄璐,陈家颐.
高职基础课职业价值观教育的架构与机制[J]
.南通职业大学学报,2009,23(4):30-32.
被引量:5
2
张金磊,王颖,张宝辉.
翻转课堂教学模式研究[J]
.远程教育杂志,2012,30(4):46-51.
被引量:6182
3
丁建英,黄烟波,赵辉.
翻转课堂研究及其教学设计[J]
.中国教育技术装备,2013(21):88-91.
被引量:235
4
王长江,胡卫平,李卫东.
“翻转的”课堂:技术促进的教学[J]
.电化教育研究,2013,34(8):73-78.
被引量:204
5
朱宏洁,朱赟.
翻转课堂及其有效实施策略刍议[J]
.电化教育研究,2013,34(8):79-83.
被引量:781
6
李海龙,邓敏杰,梁存良.
基于任务的翻转课堂教学模式设计与应用[J]
.现代教育技术,2013,23(9):46-51.
被引量:415
7
杨九民,邵明杰,黄磊.
基于微视频资源的翻转课堂在实验教学中的应用研究——以“现代教育技术”实验课程为例[J]
.现代教育技术,2013,23(10):36-40.
被引量:376
8
李玉顺.
信息技术与教育教学深度融合的发展需求与趋势[J]
.中国教育信息化(基础教育),2014(6):3-8.
被引量:56
9
邢伟.
基于网络资源的高职翻转课堂教学改革的探索与思考——以浙江工商职业技术学院《公共关系》课程为例[J]
.职业技术教育,2015,36(5):37-40.
被引量:32
10
孟婷婷.
关于蓝墨云班课在教学过程中应用的几点思考[J]
.亚太教育,2016,0(15):114-114.
被引量:220
共引文献
253
1
费珏琼.
混合式教学在高职《基础日语》课程教学中的应用研究[J]
.作家天地,2019(19):53-54.
2
郭喜梅,李庆雷,殷晓茵,邹成锡.
基于云班课平台的旅游管理实践教学模式研究[J]
.实验技术与管理,2020,37(1):176-180.
被引量:16
3
周江莲,戴志刚.
基于云班课平台的旅游职业礼仪课程教学实践[J]
.旅游与摄影,2021(16):86-87.
4
杨方芳.
基于蓝墨云班课移动信息化教学的翻转课堂教学应用分析[J]
.课程教育研究,2020,0(4):219-221.
被引量:5
5
汤俊.
基于云班课的开放教育《西方经济学》移动教学实践[J]
.产业与科技论坛,2020,19(12):154-155.
6
杨俊英.
蓝墨云班课在中药鉴定课上的应用研究[J]
.中国校外教育(中旬),2017,0(A01):57-58.
7
高蓓,郭晶.
基于蓝墨云班课的民办院校大学英语翻转课堂教学模式探究[J]
.吉林广播电视大学学报,2018(11):84-85.
被引量:6
8
李阳.
基于“蓝墨云”的《管理学原理》混合教学设计与效果测评[J]
.电脑知识与技术,2018,14(11):175-177.
被引量:3
9
张海龙,姜东,阎文柱,刘学,曾瑞霞,左中夫,单伟,钟铧.
“蓝墨云班课”在系统解剖学教学中的应用探讨[J]
.解剖科学进展,2018,24(6):666-667.
被引量:3
10
曲军飞.
移动互联网技术在《电梯维修与保养》教学中的应用[J]
.教育信息技术,2018(11):64-66.
同被引文献
19
1
刘芳,钟纯.
基于校企合作模式的案例库建设和案例教学研究[J]
.高等工程教育研究,2011,59(3):152-156.
被引量:63
2
朱梦娴,李亚婷.
云创新平台中数字信息资源提供商的合作创新博弈[J]
.科技进步与对策,2012,29(19):67-71.
被引量:7
3
张玉明,梁尔昂.
云创新模式内涵分析与模型构建——以苹果公司为例[J]
.科技进步与对策,2014,31(4):1-5.
被引量:12
4
王洪生,张玉明.
中小企业的云创新流程研究[J]
.中国海洋大学学报(社会科学版),2014(2):60-64.
被引量:9
5
杨强,骆雯,姜立军,李哲林.
面向工业产品造型创新设计的云创新平台开发研究[J]
.机械设计,2014,31(9):97-101.
被引量:9
6
陈丽珊.
“互联网+大数据”与创新营销[J]
.通信企业管理,2015,0(6):18-19.
被引量:8
7
钱晓舒.
双轨双导理念下高职院校的校企课程共建——以《电子商务运作》课程为例[J]
.电子商务,2016,17(2):75-76.
被引量:4
8
王辉,詹志方.
校企合作模式下的市场营销教学改革研究——以《市场调查》课程为例[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(3):75-76.
被引量:3
9
张玉明,李荣,李明月.
万众云创新的参与主体及参与机制研究:以百度百科为例[J]
.科技管理研究,2016,36(16):189-194.
被引量:3
10
王洪生,陆永新,刘德胜.
互联网时代中国企业云创新模式研究——以中国移动为例[J]
.山东大学学报(哲学社会科学版),2017(1):26-34.
被引量:6
引证文献
4
1
黄吉丽.
校企合作模式下市场营销专业教学改革的思考——以《客户关系管理》课程为例[J]
.现代经济信息,2018,0(18):423-424.
被引量:7
2
李颖.
基于移动云平台的市场营销类课程混合式教学设计[J]
.无线互联科技,2019,16(6):72-73.
被引量:3
3
王宇飞.
基于蓝墨云班课的营销策划理论与实务教改实践与反思[J]
.吉林广播电视大学学报,2019(4):9-10.
4
范群林,吴花平.
云创新在市场营销教育中的应用研究[J]
.牡丹江教育学院学报,2020(8):43-44.
二级引证文献
10
1
徐力.
“互联网+”模式下市场营销专业的教育教学改革效果分析[J]
.新一代(理论版),2019,0(6):41-42.
2
陈孝强.
职业岗位能力导向的高职院校课程教学改革研究——以客户关系管理课程为例[J]
.黄冈职业技术学院学报,2019,21(3):29-31.
被引量:4
3
范群林,吴花平.
云创新在市场营销教育中的应用研究[J]
.牡丹江教育学院学报,2020(8):43-44.
4
朱伙军.
基于云平台的网络营销系统设计[J]
.现代电子技术,2021,44(3):177-181.
被引量:2
5
李耀东,马清梅.
基于OBE理论的《市场营销学》线上线下协同教学研究[J]
.中国教育信息化,2021,27(11):86-89.
6
朱璐婕.
校企合作模式对市场营销专业教学模式改革与实践的研究[J]
.首席财务官,2021,17(4):58-59.
7
刘岩,吕秀英,戴风林.
校企合作背景下市场营销课程教材教法改革研究[J]
.中国管理信息化,2022,25(5):235-238.
被引量:1
8
景川.
校企合作视域下市场营销专业课程体系优化研究[J]
.中国管理信息化,2022,25(16):233-235.
被引量:2
9
夏舜晖,刘尧.
基于OBE的客户关系管理课程教学改革研究[J]
.湖南邮电职业技术学院学报,2022,21(4):62-65.
被引量:3
10
宋美洋.
校企合作模式下市场营销教学改革分析[J]
.高考,2019(35):8-8.
1
佟烨.
大学英语教师在教学中的专业发展问题探究[J]
.校园英语,2018,0(16):23-23.
2
侯蕊.
大学生课堂手机依赖现状调查及对策研究[J]
.居舍,2018(12):156-156.
被引量:1
3
范春亚,吝可可.
大学生参与研学项目的前景展望 ——以《人力资源管理》课程实践为切入点[J]
.经贸实践,2017(12X):17-18.
被引量:2
4
罗燕,向征.
基于大学生课堂积极性视角的川内高校课堂创新的实证研究[J]
.四川劳动保障,2017,0(S2):83-86.
被引量:1
5
于永国.
新时代大学生思想政治教育的三个维度探析[J]
.南昌教育学院学报,2018,33(3):68-71.
被引量:1
时代金融
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部