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论媒介传播对大学生人文精神素养的教育作用——以奥运会解说报道为例

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摘要本研究主要从传播学角度分析媒介传播过程中对大学生人文精神素养的影响,以北京奥运会中的经典射击赛事解说报道为例,探讨其中蕴含的教育作用。

作者陈岐岳

机构地区首都体育学院新闻教研室

出处《运动》 2014年第2期26-28,共3页 Sport

关键词媒介传播大学生人文精神素养解说报道教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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