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浅谈初中历史教学中学生创新能力的培养
被引量:
2
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摘要
创新能力的培养是历史教育必不可少的关键要素之一。当前历史教学中学生的主观能动性差,注意力不集中,缺少必要的思考能力,多数学生喜欢历史,但不喜欢历史课。故培养创新能力有利于增强学生的认同感、产生学习欲望,从而增强学习积极性,使他们获得更多的学习经验,不断提升学习能力,进而提高教育教学质量。
作者
高春林
机构地区
敦化市第三中学
出处
《延边教育学院学报》
2017年第4期105-107,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
初中历史教学
创新能力
方法
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
2017年 第4期
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