在教学中如何进行情商(EQ)教育被引量：8

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摘要所谓的情商或情感智商(EQ)是指一种心灵力量,是一种为人的涵养、性格的因素.它包含了如何控制自己情绪的能力,包括了如何建立良好的人际关系,如何培养自我激励的心灵动力,如何形成良好的人格方面的能力等.这是由美国著名心理学家斯滕伯格所提出的.情商(EQ)观点应用在教育领域,实质上就是要求在学校教育中应注重并加强对学生潜能方面的价值、情感和人格等EQ因素的挖掘、培养.

作者周洛平

机构地区洛阳市第五中学

出处《教育与职业》北大核心 2003年第24期27-28,共2页 Education and Vocation

关键词情商教育学校教育合作精神课程改革社会责任感教学内容教学方法竞争意识

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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