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卢梭儿童教育观述评
被引量：
4
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摘要
卢梭的儿童观给现代教育以重要启示:尊重儿童、解放儿童、还自由于儿童!解放儿童应从四个方面着手:让儿童主动探索学习,让儿童创造性地学习,把儿童从传统的师生关系束缚中解放出来,把儿童从家庭、教师和社会所寄予的沉重期望中解放出来。
作者
徐晓华
机构地区
华中师范大学教科院
出处
《高等函授学报（哲学社会科学版）》
2003年第6期32-35,共4页
Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)
关键词
卢梭
儿童教育观
创造性
性善论
学习压力
分类号
G610-06 [文化科学—学前教育学]
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高等函授学报（哲学社会科学版）
2003年 第6期
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