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多元文化语境下的大学音乐教育研究

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摘要音乐教育的本质是集音乐文化的主体意识、行为体验以及不同形态为一体,是一种文化的教育。音乐文化的形态告诉我们音乐教学是人类音乐文化的特殊表现形式,而且音乐教育是在音乐文化本体的基础上显示出来的,体现了音乐教育的文化内涵和意义。在多元文化的语境下,多元化的音乐教育就是最好的回应,而且,应该将本土的民族音乐文化作为重点。本文对多元文化语境下的大学音乐教育进行了研究。近年来。

作者刘云鹏

机构地区辽宁省大连大学音乐学院

出处《学子（理论版）》 2016年第5期4-4,共1页

关键词大学音乐教育多元文化语境音乐文化文化本体特殊表现形式世界音乐音乐课程声乐课程声乐文化好感度

分类号 J60-4 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]

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学子（理论版）

2016年第5期

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