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初中计算机教学中学生创新能力的培养

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摘要当前计算机技术已经逐渐渗透到多个领域,计算机知识的掌握和创新能力的培养成为当前教学的重点,因此计算机教学成为素质教育的重要组成部分。但是从当前教学现状来看,初中计算机教学过程比较单一,教学模式死板,长此以往导致学生各项学习能力差,知识面窄,应用能力不强。因此需要从当前教学现状入手,对影响因素进行分析,确定切实可行的教学方式,达到提升学生创新能力的目的。一、当前初中计算机教学的现状计算机虽然应用广泛。

作者曹长红

机构地区吉林柳河县第九中学

出处《学子（理论版）》 2015年第7期68-68,共1页

关键词计算机教学学习能力课程设置知识的掌握影响因素自主学习整体教学学习注意力发散性思维文化课教学

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2015年第7期

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