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用微课构建高中政治高效课堂

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摘要信息化的迅速发展,推进了微时代的发展进程,同时对传统教育带来了巨大的冲击。微时代的教育产物——微课,也伴随着技术的发展而生,因其自身独有的特性,引起了教育界的广泛关注。高中政治教师应该落实新课改理念,结合教学内容设计微课,在提高政治课堂教学水平的同时,培养学生学习政治的兴趣,使学生扎实掌握政治知识。

作者游雪清

机构地区福建仙游县第二中学

出处《新智慧》 2018年第9期65-65,共1页

关键词微课高中政治高效课堂

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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新智慧

2018年第9期

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