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高职院校体育教学管理引进弹性学分制的思考

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摘要高职院校体育教学管理通过对学分制管理的实施,主要是对人才培养模式的转变进行适应,并对高职院校体育教学管理的变革进行适应,从而使其能够对高职院校学生自身发展的需求进行适应。本文主要从学分制的特点以及实际需求进行分析,并从课程项目的选择、课时的安排、上课方式等多个方面对学分制进行思考。

作者宋辉如宋子雄

机构地区江西财经职业学院

出处《学园》 2017年第35期55-56,共2页 Academy

关键词高职院校体育教学管理弹性学分制思考

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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