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高职院校构建有效校本培训探析

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摘要校本培训作为高职院校师资力量的一种培训途径,要使其发挥更加积极的作用,根据学校发展需求而实施组织培训,完善校本培训的模式,提高职业教育教师的专业化水平。

作者赵聪

机构地区广东工贸职业技术学院

出处《学园》 2017年第28期166-166,共1页 Academy

基金广东省职业院校教师培训研究课题“职业院校教师校本培训的现状与对策研究”(项目编号:gdzjxmb2017037)阶段性研究成果

关键词校本培训客观要求构建有效的校本培训

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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