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把语文阅读教学的主动权还给学生被引量：1

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摘要语文阅读教学中的传统灌输式方法,既不能适应学生的阅读要求,也与新课程理念不相符合。语文教师要重视运用自主、合作、探索的方式,注重拓展学生的期待视野和阅读空间,培养学生良好的阅读兴趣和习惯,把阅读的主动权还给学生,这样才能实现阅读教学的有效性。

作者迮兴国

机构地区江苏省兴化市戴南高级中学

出处《魅力中国》 2010年第9X期70-70,共1页

关键词阅读教学接受美学读者中心论期待视域

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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魅力中国

2010年第9X期

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