《古对今》教学设计

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摘要【教学意图】2011年版《语文课程标准》在第一学段的学段目标与内容中明确指出:'喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。''培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度,是与帮助他们掌握学习方法、提高语文能力的过程融为一体的……'统编本编者也注意到了这一点,在第一学段中采用对韵歌的形式引导学生进行识字。

作者陈燕

机构地区福建平潭城关小学

出处《小学语文教学》 2019年第5期44-45,共2页

关键词第一学段学生自由教学设计四季轮回引导学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

2019年第5期

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