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学校管理:从制度走向文化

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摘要随着时代的发展、社会的进步,文化影响的穿透力越来越大,在学校管理中,文化管理已形成一个新的生长点。在50多年的发展历程中,姜灶中学经历过创业的艰难、发展的坎坷,收获着成功的辉煌,其管理模式也经历着从制度管理、目标管理、人本管理到文化管理的几度嬗变。

作者卞加标

机构地区南通市通州区姜灶中学

出处《学校管理》 2013年第4期8-9,共2页

关键词学校管理制度走向目标管理人本管理管理模式年级组二级管理体制教代会学生管理江苏省教育

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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学校管理

2013年第4期

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