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C语言程序设计教学改革初探——以贺州学院为例被引量：1

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摘要 C语言程序设计是在大一开设的首门编程课程,要学好此课程对初学者有较大的难度。笔者探讨在C语言课堂中如何更好激发学生的学习兴趣,提出在课堂教学和实验教学中获得的一些教学改革方法、手段和经验。

作者张红军

机构地区贺州学院

出处《信息与电脑（理论版）》 2015年第9期140-142,共3页 China Computer & Communication

关键词 C语言教学改革学习兴趣实验教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TP312.1 [文化科学—教育学]

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信息与电脑（理论版）

2015年第9期

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