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一体化教学在计算机组装与维护课程中的实践与探索

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摘要一体化教学改革已是职业教育改革的大趋势,本文以笔者讲授的计算机组装与维护课程为例,探讨了如何让学生将理论与实践融为一体,有效提高技能型人才的培养质量。

作者黄学文

机构地区惠州市技师学院

出处《信息与电脑（理论版）》 2014年第5期230-231,共2页 China Computer & Communication

关键词一体化教学高技能型人才理论与实践角色扮演学习过程情境教学法专业知识技能人才队伍工作过

分类号 TP305 [自动化与计算机技术—计算机系统结构] G712 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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信息与电脑（理论版）

2014年第5期

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