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项目教学法在中职“计算机组装与维护”课程教学中的应用研究被引量：9

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摘要 "计算机组装与维护"课程作为中职学校计算机专业群课程中实践性最强的课程。刚开始接触时,学生抱着较大的期望来学好本课程。但是,如果教学方法囿于传统方法,仅靠一本书、一支粉笔打天下,将会大大降低学生学习的兴趣,影响本课程和后续课程的教学效果。对此,结合我校情况在本课程应用项目教学法进行实验研究。本文在介绍本课题研究过程及其结果的基础上浅谈一些认识。

作者梁煜

机构地区广东省高州农业学校

出处《教育教学论坛》 2016年第26期263-264,共2页 Education And Teaching Forum

关键词项目教学法计算机组装与维护课程教学应用

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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