期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“以学生为中心”的职业英语课堂教学模式初探被引量：1

下载PDF

导出

摘要文章对职业英语课堂教学进行了新的尝试,讨论如何建立"以学生为中心"的课堂教学,使学生更积极地参与教学活动,提高学生地英语综合能力。

作者岳英

机构地区苏州旅游与财经高等职业技术学校

出处《中国校外教育》 2009年第S3期94-94,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词职业英语以学生为中心能力课堂教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献5

1鲍冬娇.如何创立以学生为中心的英语课堂教学[J].福建教育学院学报,2006,7(1):63-65. 被引量：8
2徐亚辉,麻秀丽.“以学生为中心”教学模式研究[J].哈尔滨学院学报,2003,24(4):106-108. 被引量：3
3贾玉新著..跨文化交际学[M].上海:上海外语教育出版社,1997:532.
4Wenden A L.Metacognitive Knowledge and Language Learning. Applied Linguistics . 1998 被引量：5
5Bruner,J.S.The Process of Education[]..1960 被引量：1

二级参考文献6

1莫小容.以学生为中心开展英语课堂活动的应用与思考[J].广东水利电力职业技术学院学报,2005,3(2):11-13. 被引量：1
2林天文.体验英语互动教学[J].甘肃广播电视大学学报,2004,14(4):64-67. 被引量：1
3李学民.浅谈以学生为中心的教学模式[J].昭乌达蒙族师专学报（汉文哲学社会科学版）,2003,24(3):85-85. 被引量：1
4武丽娜,卢杰.以学生为中心的外语教学模式在成人外语教学中的运用[J].山东青年政治学院学报,2000,21(3):70-72. 被引量：1
5孙晓玲.论“以学生为中心”的英语课堂教学[J].甘肃广播电视大学学报,2000,10(3):64-66. 被引量：6
6黎莉莉.“以学生为中心”的英语课堂互动教学[J].克山师专学报,2003,22(4):131-132. 被引量：10

共引文献13

1王柯.浅析大学英语“参与式”教学理念的建构[J].成功,2010(5):100-101.
2李丽华,胡冬青.“以学生为中心”的英语教学模式[J].边疆经济与文化,2006(4):160-161.
3柴静.新形势下综合英语教学模式改革探索[J].中国林业教育,2008,26(4):67-69. 被引量：1
4许云平,王彦华.高职英语教学改革与创新探析——互动教学在高职英语教学中的有效应用[J].职业技术,2009(8):6-8. 被引量：23
5熊华芹.以学生为中心的高职英语教学研究[J].学园,2013(35):60-60. 被引量：1
6康楠.高职英语反思性教学研究[J].科教导刊（电子版）,2014(7):75-75.
7林秀梅.“以学生为中心”的中职学前教育舞蹈教学初探[J].教育教学论坛,2014(33):217-218. 被引量：11
8钟幼君.元认知策略训练与高职英语听力教学的研究[J].才智,2013(14):138-139. 被引量：1
9门月圆.语篇分析理论视域下高校综合英语教学模式构建[J].校园英语,2019,0(49):67-68.
10李培源,贾智若,霍丽妮,崔浩,钟海艺.药用高分子材料教学“以学生为中心”模式的探讨[J].山东化工,2020,49(15):159-159. 被引量：3

同被引文献6

1徐小贞,周玉林.论职业英语真实性评价体系的构建与实施[J].深圳职业技术学院学报,2009,8(2):13-19. 被引量：42
2武晓燕,陈玲敏.浅议高职院校公共英语和职业英语教学的衔接[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2009,6(5):184-186. 被引量：29
3王莲芳,徐悦.职业英语教学中存在的问题及教学方法探析[J].辽宁行政学院学报,2009,11(6):101-102. 被引量：12
4项新宇.高职学生职业英语能力培养研究[J].世纪桥,2009(15):87-88. 被引量：6
5刘非洲.基于专业需求的职业英语教学改革探讨[J].科技信息,2009(12):136-136. 被引量：3
6崔秀敏,项新宇,赵金晶,刘海斌.高职高专学生职业英语能力培养研究与实践[J].承德石油高等专科学校学报,2010,12(1):72-74. 被引量：25

引证文献1

1吴继琴.职业学院学生职业英语能力的培养思路[J].校园英语,2016,0(35):56-57.

1黄莹.大学英语翻转课堂教学模式初探[J].读天下,2016,0(9):187-187.
2覃薇.大学英语课堂教学中的情景创设[J].黔南民族师范学院学报,2012,32(2):90-92. 被引量：3
3王泳利,王欣春.以小组讨论促进英文写作[J].株洲工学院学报,2003,17(1):157-159. 被引量：5
4张贝.英语翻转课堂教学模式初探[J].吉林省教育学院学报,2015,30(3):63-64. 被引量：4
5孙鸥.浅析提高对外汉语教学阅读理解的有效途径[J].商情（科学教育家）,2007(9):16-17.
6常琳.论交际法教学中听说能力的培养[J].沈阳工程学院学报（社会科学版）,2007,3(1):126-128. 被引量：3
7常琳.论交际法教学中听说能力的培养[J].辽宁行政学院学报,2006,8(12).
8李芳.基于感知学习风格的EFL课堂教学模式初探[J].语文学刊,2016,36(20):121-123. 被引量：2
9李欣欣.“三中心观”理念下开放式英语课堂教学模式初探[J].成功,2012(8X):170-170.
10黄迎丽.非泰语专业商务泰语课堂教学模式初探[J].语文学刊（外语教育与教学）,2014(6):148-149. 被引量：3

中国校外教育

2009年第S3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部