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新时期大学英语交互式教学模式的运用

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摘要 在经济全球化进程不断加快的今天,如何培养大批具有较高应用能力,特别是听说能力,并且能够适应国际交流需要的各类人才,是我国高等教育面临的一个亟待解决的问题。大学英语交互式学习模式能够为大学生提供富有意义的学习语境,有助于更好地激发他们内在的学习动力以及培养他们的自主学习能力,从而为社会培养英语方面的高能人才。
作者 余敏
出处 《中国校外教育(上旬)》 2008年第S1期1383-1383,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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