期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对非遗文化报道的分寸把握
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文对媒体对非物质文化遗产报道的分寸把握问题进行了思考、阐释和总结,有利于在该领域的报道中进一步打捞、传承、推广、传播和助力非遗的发展和繁荣。
作者
兰世秋
机构地区
重庆日报报业集团
出处
《新闻研究导刊》
2019年第5期155-156,共2页
Journal of News Research
关键词
报道
非遗
融合
文化自信
分类号
G122 [文化科学]
G206
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
27
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
钱永平.
论非遗生产性保护与包容性经济发展的结合之路——以山西省灵尚刺绣为例[J]
.文化遗产,2019(1):20-25.
被引量:13
2
李占伟.
非物质文化遗产的当代道德价值探究[J]
.民俗研究,2013(5):22-28.
被引量:16
二级参考文献
5
1
贺学君.
关于非物质文化遗产保护的理论思考[J]
.江西社会科学,2005,25(2):103-109.
被引量:471
2
王鹤云.《非物质文化遗产的多元价值分析》,《中国文化报》2008年7月16日.
被引量:2
3
《保护非物质文化遗产公约》在联合国教科文组织第32届会议(2003年10月17日)上公布.
被引量:1
4
王进.
从国家伦理角度看民间艺术的伦理价值[J]
.美术观察,2008(5):20-21.
被引量:1
5
高小康.
非物质文化遗产与乡土文化复兴[J]
.人文杂志,2010(5):96-104.
被引量:57
共引文献
27
1
匡卉,郑欣.
乡村文化建设中的非遗战略及其传播现象[J]
.中国农村观察,2021(1):40-50.
被引量:12
2
黄敏,湛逢谱,徐晓艺.
黄梅挑花艺术在室内装饰中的运用思考[J]
.中国艺术,2014(3):148-149.
3
张惠.
我国近年来非物质文化遗产价值研究综述[J]
.红河学院学报,2015,13(4):56-59.
被引量:1
4
谢中元.
非物质文化遗产与核心价值观传播[J]
.四川戏剧,2015(9):58-61.
被引量:4
5
吴兴帜,彭博.
价值分层:民族民间舞蹈存续的文化逻辑[J]
.北京舞蹈学院学报,2019,0(3):28-33.
被引量:8
6
宁威.
传播的异化:国内乡村民俗文化游常态分析[J]
.九江学院学报(社会科学版),2019,38(1):108-113.
被引量:2
7
余雁鸿.
非遗文化传承与当代大学生的品德修养教育[J]
.教育信息化论坛,2019,3(1):88-89.
8
游红霞.
生产性保护:非遗价值与市场的双向认同——以“上海绒绣”为例[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),2019,41(3):14-20.
被引量:25
9
季中扬,陈宇.
论传统手工艺类非物质文化遗产的创新性保护[J]
.云南师范大学学报(哲学社会科学版),2019,51(4):59-65.
被引量:48
10
洪树兰,寸亚玲,吴兴帜.
少数民族传统体育文化遗产存续的认知[J]
.百色学院学报,2019,32(3):48-52.
1
孙宇翔.
善于跟,敢于超[J]
.全国优秀作文选(高中),2019(1):56-57.
2
刘辉.
问题教学法在初中数学教学中的应用[J]
.西部素质教育,2019,5(8):241-241.
被引量:4
3
秦建军.
教育的“你是谁”问题[J]
.内蒙古教育,2019(7):20-21.
4
李辉.
精品力作是怎样炼成的——陶纯长篇小说《浪漫沧桑》赏析[J]
.神剑,2019,0(1):117-128.
5
吕妍.
草原:告别世外桃源(上)[J]
.中国民族教育,2019,0(5):57-60.
6
钟健健.
数形结合思想在高中数学解题中的应用[J]
.中学生数理化(教与学),2018,0(12):78-78.
7
魏万磊.
内峻外和与内外有别——由“五四”时期的二梁之交看东方文化派的内部纠葛[J]
.关东学刊,2019(1):32-43.
8
常作印.
架起心灵沟通的桥梁——班主任与家长打交道的策略[J]
.家长,2019,0(3):53-53.
9
方勇.
追根溯源·探究本质·改进教学——以一道解析几何题为例[J]
.中国数学教育(高中版),2019(5):61-64.
被引量:1
10
教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心孙正聿推动改革发展的辩证思维[J]
.政府法制,2019,0(13):21-21.
新闻研究导刊
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部