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课堂:让学生“走起来”——“小数的性质”教学片断与反思 被引量:2

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摘要 著名的杂交水稻之父袁隆平在一次采访中坦言自己从小就喜欢外语、地理、化学,唯独不喜欢数学。因为他在学习正负数的时候,搞不清为什么负负得正,就去问老师,老师说:"你记住就是!"对此,他感触颇深并说了一句意味深长的话:一个好的老师,应让他的学生在学习中"走起来"。说得多好,不少学生不喜欢数学,就是因为没有"走起来",认为学数学就是做题目,没意思、不好玩,甚至还有人戏称"数学是冰冷的美丽"。
作者 张岚
出处 《小学数学教育》 2015年第Z4期122-123,共2页
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