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高校英语教育中的学生主动性培养

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摘要 全国英语四、六级考试的改革已经展开,这是对在校大学生在英语层次水平上的检验,直接关乎到高校的英语教育水平和学生的英语水平。而怎样增加在校大学生的英语过级率,是高校英语教育的重点之一,从心理层面分析,学生的学习主动性是影响英语学习结果的关键。
作者 周慧慧
机构地区 大连艺术学院
出处 《雪莲》 2015年第4X期80-80,共1页
基金 辽宁省高等教育学会重点课题“艺术类学生英语学习障碍及解决方法研究”,编号:WYZDA14026
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