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高校英语教育中的学生主动性培养
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摘要
全国英语四、六级考试的改革已经展开,这是对在校大学生在英语层次水平上的检验,直接关乎到高校的英语教育水平和学生的英语水平。而怎样增加在校大学生的英语过级率,是高校英语教育的重点之一,从心理层面分析,学生的学习主动性是影响英语学习结果的关键。
作者
周慧慧
机构地区
大连艺术学院
出处
《雪莲》
2015年第4X期80-80,共1页
基金
辽宁省高等教育学会重点课题“艺术类学生英语学习障碍及解决方法研究”,编号:WYZDA14026
关键词
高校英语教育
学生主体
主动性
分类号
H319 [语言文字—英语]
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雪莲
2015年 第4X期
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