医学临床实习带教工作探讨
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1罗萍,李秋心.医学伦理学教学方法的探索[J].云南社会科学,2003(S1):198-199.
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2毛芳,张丽,宋杰.以问题为基础的床旁教学法对护理实习生评判性思维能力影响效果分析[J].齐齐哈尔医学院学报,2016,37(17):2219-2220. 被引量：6
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3宋杰,毛芳,张丽.以问题为基础的床旁教学在神经内科护理学教学中的应用效果分析[J].齐齐哈尔医学院学报,2016,37(17):2215-2216. 被引量：9
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4张晋,金雄,李伟嘉,向茜,苏跃康.新形势下骨科实习带教的体会[J].西北医学教育,2014,22(1):205-207. 被引量：3
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5杨道凤,罗昌芹.床旁教学在护理临床带教的实施和体会[J].现代医药卫生,2008,24(12):1894-1895. 被引量：3
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6哈维超,顾民,王振宇,严娟.重视临床病例讨论制度 持续改进医疗质量[J].江苏卫生事业管理,2009,20(5):30-31. 被引量：3
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7韦莹莹.病例讨论在急诊护理工作中的实践与效果观察[J].中国医药指南,2014,12(20):335-336. 被引量：1
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8李静,吕迁洲,蔡映云.临床药师培养中床旁教学的方法探讨[J].中国临床药学杂志,2013,22(1):46-49. 被引量：1
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9林少梅,关海兰,林冰.妇产科临床实习带教的实践与体会[J].医学信息（下旬刊）,2011,24(6):379-380. 被引量：2
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10许贵存,王海燕.基于PBL的教学方法在急诊外科临床见习中的应用[J].中国当代医药,2013,20(12):153-154. 被引量：7
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