医学伦理学教学方法的探索

下载PDF

导出

摘要医学伦理学的教学在医学教育中极其重要,能在何种程度上实现其目标并得到发展,很重要的一个方面就是取决于医学伦理学的教学方法的改革。目前探索的医学伦理学的教学方法有案例教学、自学、床旁教学等。

作者罗萍李秋心

机构地区昆明医学院社科部

出处《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2003年第S1期198-199,共2页 Social Sciences in Yunnan

关键词医学伦理学教学方法案例教学启发式教学 “床边教学”

参考文献1

1张珍祥.纤维支气管镜应用中的几个实际问题[J].医师进修杂志,1999,22(2):12-13. 被引量：8
2陈玉兰,刘秀梅.急诊室护士的素质培养[J].基层医学论坛,2004,8(7):639-640.
3毛芳,张丽,宋杰.以问题为基础的床旁教学法对护理实习生评判性思维能力影响效果分析[J].齐齐哈尔医学院学报,2016,37(17):2219-2220. 被引量：6
4宋杰,毛芳,张丽.以问题为基础的床旁教学在神经内科护理学教学中的应用效果分析[J].齐齐哈尔医学院学报,2016,37(17):2215-2216. 被引量：9
5李传军,王少龙.医学临床实习带教工作探讨[J].中华今日医学杂志,2003,3(18):91-92.
6杨道凤,罗昌芹.床旁教学在护理临床带教的实施和体会[J].现代医药卫生,2008,24(12):1894-1895. 被引量：3
7汪子伟.流式细胞术与临床检验[J].江西医学检验,1998,16(2):83-86. 被引量：1
8胡爱玲,张美芬.肠造口护理进展[J].中华护理杂志,2005,40(6):430-432. 被引量：110
9许丽.小儿静脉输液的护理体会[J].中国医药指南,2016,14(15):248-248. 被引量：3
10邹文霞,张温麑,潘继红.以问题为基础的学习[J].广州医药,2004,35(3):65-67. 被引量：3

云南社会科学

2003年第S1期

内容加载中请稍等...