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浅谈小学语文教学中促进学生理解的基本技巧
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摘要
'小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础'。在固定的时间里要让学生最优化地理解所学,内化知识,达到最佳状态,可以运用抓关键句理解课文、抓关键词理解段落、抓熟字理解词语等基本方法。
作者
王国新
机构地区
甘肃省金昌市金川区双湾镇中心小学
出处
《新课程》
2019年第4期130-130,共1页
关键词
技巧
理解
内化
运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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