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如何在小学语文教学中挖掘学生的潜力

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摘要在我国社会经济文化不断发展过程中,社会对于人才的需求也在不断增加,小学阶段作为教育起始阶段,也是让学生养成良好习惯与学习思维的重要阶段,在这一阶段如果能够充分挖掘学生潜力,就能为其今后学习与发展奠定基础,基于此,就如何在小学语文教学中挖掘学生的潜力进行了研究。

作者金鑫

机构地区安徽省芜湖市芜湖县横岗小学

出处《新课程》 2019年第4期64-64,共1页

关键词小学语文潜力挖掘措施

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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