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浅谈农村小学校本课程在教学中存在的问题被引量：1

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摘要校本课程是以学校和学生为核心,以学生需求为导向的课程。校本课程与国家和地方的课程相互补充,使学生的综合素质得到提高。但农村小学在校本课程教学中存在一些问题。因此对农村小学校本课程在教学中存在的问题进行分析,并对农村小学校本课程的教学策略进行探讨。

作者张海燕

机构地区甘肃省兰州市西固区达川中心学校

出处《新课程》 2019年第4期29-29,共1页

基金甘肃省教育科研“十三五”教育科学规划课题《中国风中国节农村小学校本课程开发研究》(课题批准号GS[2017]GHB2535)阶段性研究论文

关键词农村小学校本课程教学策略

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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