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刍议新课改下如何做好初高中英语教学衔接
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摘要
针对新课改下初高中英语教学衔接问题,结合初高中英语教学差异,提出了明确教学目标、加强教材系统学习和注重教学方法衔接等对策,为关注这一话题的人们提供参考。
作者
狄艳花
机构地区
甘肃省金塔县中学
出处
《新课程》
2019年第9期35-35,共1页
关键词
新课改
初高中英语
教学衔接
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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