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对初高中英语阅读衔接教学的思考被引量：2

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摘要纵观近年的中高考试卷,涉及阅读理解的试题几乎占据了总分值的1/3之多,这充分表明了学生阅读能力的培养在初中及高中英语教学中的重要作用。如何针对学生实际,抓好初、高中阶段英语教学的衔接,既让初中英语教学充实有效,又为高中英语教学铺就良好的起点。经过多年的实践,我个人有如下体会：

作者吴慧

机构地区江苏省淮安市开明中学

出处《教师》 2015年第13期57-57,共1页 Teacher

关键词高中英语阅读初中教材学生阅读能力学习能力对初阅读理解题词汇理解中学生阅读高考试卷推理判断

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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