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多元智能理论在化学教学中的应用
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摘要
随着近几年来我国对教育事业的大力改革和发展,学生的多元化发展越来越得到社会各界的普遍认可和广泛关注。从多元智能理论在化学教学中的应用来进行分析,探讨它所带来的好处。
作者
吴桂兰
机构地区
浦城县忠信中学
出处
《新课程》
2019年第5期82-82,共1页
关键词
多元智能理论
化学教学
应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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