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小学语文“主题阅读”教学的实践与思考 被引量:2

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摘要 主题,在《现代汉语词典》里的定义是"文学、艺术作品中所表现的中心思想,是作品思想内容的核心"。所谓"主题教学",指的是从生命的层次,用动态生成的观念,重新全面认识课堂教学,整体构建课堂教学。"主题阅读"教学一般是围绕一定的议题,安排具有共同主题的多个文本的阅读教学,以一篇带多篇,以课内文本带动课外文本的阅读,从而增加学生阅读的数量,提高阅读的质量。
作者 李定清
出处 《新教师》 2015年第12期36-37,共2页 Teachers Today
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